Όταν μιλάμε για την επιστημονική μέθοδο, μπορούμε να βρούμε διαφορετικούς ορισμούς, αυτό οφείλεται στη μεγάλη πολυπλοκότητα που βρίσκεται στην σύλληψή της. αλλά μπορεί γενικά να οριστεί ως μια ερευνητική μέθοδος που χρησιμοποιείται ειδικά για την απόκτηση ή επεξεργασία αυτής της γνώσης που προέρχεται από τις επιστήμες. Διάφορες πηγές αποκαλύπτουν τον όρο, ή το ονομάζουν αυτό το σύνολο βημάτων που προτείνονται από μια πειθαρχία με σκοπό την απόκτηση έγκυρων γνώσεων μέσω ορισμένων εξαιρετικά αξιόπιστων μέσων, με μια κανονική ακολουθία για τη διατύπωση και την απάντηση ερωτήσεων, η οποία επιτρέπει στους ερευνητές να ξεκινήσουν από ένα δεδομένο σημείο Α έως ένα σημείο Ζ με την αξιοπιστία της απόκτησης ή της επίτευξης μιας σωστής και νόμιμης γνώσης.
Ο πρόδρομος αυτής της μεθόδου, σύμφωνα με διάφορες πηγές, ήταν ο Galileo Galilei, ο οποίος ήταν σημαντικός Ιταλός αστρονόμος, φιλόσοφος, φυσικός και μαθηματικός, που ονομάζεται πατέρας της επιστήμης, λόγω των μεγάλων αστρονομικών παρατηρήσεων που έκανε και επίσης για τη βελτίωσή του στο τηλεσκόπιο Τότε, τον δέκατο έβδομο αιώνα, αυτή η τεχνική της επιστημονικής μεθόδου ζωντανεύει.
Αυτό το σύνολο των βημάτων που ακολουθούνται στην επιστημονική μέθοδο είναι: πρώτον, η παρατήρηση που συνίσταται στη συλλογή ή συλλογή ορισμένων γεγονότων σχετικά με το πρόβλημα ή το θέμα στο οποίο διερευνάται. Δεύτερον, η δήλωση του προβλήματος, εδώ ο ερευνητής πρέπει να αντιμετωπίσει το πρόβλημα για το οποίο διεξάγεται η έρευνα. Τρίτον, η υπόθεση, όπου απαντά εκ των προτέρων, ως συνέπεια μιας πιθανής λύσης σε ένα πρόβλημα, η οποία εμφανίζεται όταν προσπαθεί να εξηγήσει ένα συγκεκριμένο πρόβλημα, αλλά η οποία πρέπει να επαληθευτεί με πειραματισμό. τέταρτο, πειραματισμός, όπου η υπόθεση επαληθεύεται, δηλαδή εξηγεί την εγκυρότητά της. και πέμπτο, η ανάλυση και τα συμπεράσματα, όταν μετά την εκτέλεση των προηγούμενων βημάτων και κατά τη λήψη καθενός από τα δεδομένα, προσδιορίζεται εάν οι υποθέσεις που δημιουργήθηκαν είναι απολύτως αληθείς ή όχι και κατά τη διεξαγωγή πολλών παρόμοιων πειραμάτων επιτυγχάνεται πάντα το ίδιο συμπέρασμα και είναι δυνατόν να μια θεωρία.
Αυτή η σειρά βημάτων που περιγράφεται παραπάνω είναι γενικά τα πιο συχνά χρησιμοποιούμενα κατά τη χρήση της επιστημονικής μεθόδου, αλλά είναι σημαντικό να πούμε ότι εκτός από αυτά, χρησιμοποιούνται συχνά άλλα πρόσθετα βήματα, όπως τεκμηρίωση, ανακάλυψη, νέες ερωτήσεις, μεταξύ άλλων.
