Ένας χάρτης μυαλού είναι ένα οργανωμένο διάγραμμα στο οποίο οι ιδέες, οι εικόνες, τα έργα, τα οράματα και τα κινούμενα σχέδια παρουσιάζονται έτσι ώστε να περιέχουν μια συνεργασία μεταξύ τους έτσι ώστε να ερμηνεύεται ένα γενικό και τελικό μήνυμα. Αυτό το μήνυμα πρέπει να εκπροσωπείται από μια κεντρική σφαίρα και γύρω του όλες οι ιδέες που συμπληρώνουν την κατάσταση που περιγράφει η αρχική ιδέα. Παρομοίως, θεωρούνται πολύ χρήσιμο εργαλείο για την απομνημόνευση και την εξαγωγή πληροφοριών, δημιουργικά και λογικά.
Χαρακτηριστικά ενός χάρτη μυαλού
Πίνακας περιεχομένων
Υπάρχουν διάφοροι τύποι χαρτών μυαλού, αλλά διατηρούν πάντα ορισμένα κοινά στοιχεία, όπως η ακτινική δομή τους που σχηματίζεται γύρω από τον πυρήνα, τη χρήση λέξεων, συμβόλων, γραμμών, εικόνων για χάρτες μυαλού και εικονογραφήσεις, προκειμένου να παρουσιάζουν έννοιες με λογικό και απλό τρόπο.
Είναι συνηθισμένο να είναι ένας πολύχρωμος χάρτης (ειδικά αν είναι ένας χάρτης μυαλού για παιδιά), καθώς αυτό επιτρέπει σε μια βαρετή και μακρά παρουσίαση διαγραμμάτων, να γίνει μια εύκολη στη μνήμη έκθεση που έχει οργανωθεί για λεπτομέρεια, σε σημείο όπου η λειτουργία του γίνεται φυσική. Οι ιδέες για τη δημιουργία ενός χάρτη μυαλού είναι ευρείες και μπορούν να κυμαίνονται από το επιστημονικό βασίλειο έως το σπίτι.
Αυτός ο τύπος διαγράμματος μπορεί να χρησιμοποιηθεί σε διαφορετικές ρυθμίσεις, όπως στην περίπτωση του οικογενειακού περιβάλλοντος, όπως τα διαγράμματα που γίνονται για παιδιά, τα οποία χρησιμεύουν ως εργαλείο για τη διδασκαλία μέσα στο σπίτι. Με τον ίδιο τρόπο, στον επιχειρηματικό τομέα, χρησιμοποιείται μεταξύ άλλων σε συναντήσεις, μαθήματα, εκπαίδευση.
Ενώ στο σχολικό περιβάλλον χρησιμοποιείται ευρέως ως μέθοδος μάθησης, επιτυγχάνοντας εξαιρετικά αποτελέσματα, επιτρέποντας στον μαθητή να κατανοήσει πολύπλοκες έννοιες, καθώς και την εφαρμογή περιλήψεων σε πολύ εκτεταμένα θέματα.
Στις αίθουσες διδασκαλίας, ο χάρτης μυαλού για τα παιδιά είναι ένα από τα πιο διαδεδομένα εργαλεία διδασκαλίας, καθώς χαρακτηρίζεται από το ότι είναι πολύχρωμο που τραβά την προσοχή του παιδιού, συμβάλλοντας στη μάθησή τους.
Είναι σημαντικό να επισημανθεί ότι εκείνες οι ιδέες που αναπτύσσονται εκτός από την αρχική, πρέπει να καλύπτουν όλες τις αισθήσεις που επιτρέπονται από τους ανθρώπους στους οποίους γίνεται η εξήγηση, έτσι ώστε με αυτόν τον τρόπο να βοηθά τον ομιλητή στη μελέτη του και έτσι να μπορεί να καλύπτει όλα τα πιθανή κατανόηση του πεδίου.
Άλλα χαρακτηριστικά που μπορούμε να αναφέρουμε είναι:
- Γενικά, η κύρια ιδέα συλλαμβάνεται μέσω μιας εικόνας που βρίσκεται στο κεντρικό τμήμα του διαγράμματος. Οι εικόνες για χάρτες μυαλού είναι το πιο σημαντικό στοιχείο του διαγράμματος, επομένως πρέπει να ληφθεί υπόψη ποια εικόνα θα επιλεγεί.
- Η δομή του είναι ακτινικής οργανικής μορφής, αποτελούμενη από κόμβους που διασυνδέονται μεταξύ τους.
- Η πρώτη συμπληρωματική ιδέα θα πρέπει κατά προτίμηση να πηγαίνει στην κορυφή του χάρτη, και από εκεί οι άλλες σε δεξιόστροφη κατεύθυνση, προκειμένου να την αναδημιουργήσει ως ζωντανή ιστορία από προτάσεις.
- Είναι σημαντικό οι εικόνες που χρησιμοποιούνται να είναι κατανοητές, ότι σχετίζονται άμεσα με την κύρια εικόνα και ότι δεν αποκλίνουν από την κατεύθυνση που ακολουθούν τα άλλα συμπληρώματα. Ο στόχος της δημιουργίας καλών εικόνων για χάρτες μυαλού είναι να προσελκύσει τους ανθρώπους οπτικά, αυτό μπορεί να επιτευχθεί δημιουργώντας ένα πολύχρωμο, είναι αυτό που θεωρείται ιδανικό.
- Ένας χάρτης μυαλού ενισχύει την έννοια του ομιλητή, οπότε πρέπει να γνωρίζει απόλυτα τι πρέπει να υπάρχει στον χάρτη του, να ακολουθεί τη γραμμή και να αποφεύγει προβλήματα κατά τη στιγμή της παρουσίασης.
- Ο χάρτης μυαλού δεν πρέπει να περιέχει όλες τις πληροφορίες της ιδέας, αντίθετα, ο χάρτης μυαλού είναι ένα διαισθητικό βοήθημα, ένα σκίτσο για το τι γνωρίζει και πρέπει να γνωρίζει ο εκθέτης, επομένως συνιστάται ο χάρτης να έχει το λιγότερο περιεχόμενο πιθανό κείμενο, προκειμένου να αναπτυχθεί μια άπταιστη έκθεση, χωρίς να χρειάζεται να καταφύγουμε τόσο πολύ στη χρήση διαγραμμάτων.
- Είναι σημαντικό να χρησιμοποιήσετε ποικίλα χρώματα που ξεχωρίζουν, έτσι ώστε οι ιδέες να ξεχωρίζουν, γεγονός που τονώνει τον εγκέφαλο να αναπτύξει νέες συνδέσεις, γι 'αυτό συνιστάται η εκτέλεση αυτών των τύπων χαρτών και με καλά καθορισμένες ιδέες.
- Κάθε κύρια ιδέα πρέπει να συμβαδίζει με μια λέξη-κλειδί ή μια εικόνα που τοποθετείται στη γραμμή με την οποία σχετίζεται.
- Αυτές οι ιδέες που δεν έχουν μεγάλη συνάφεια στον χάρτη θα εκπροσωπούνται από δευτερεύοντες κλάδους, οι οποίοι προέρχονται από τις κύριες ιδέες που σχετίζονται άμεσα με το κύριο θέμα του σχεδίου.
- Καθώς μια ιδέα απομακρύνεται από τον κύριο άξονα, η σημασία της θα είναι μικρότερη.
Πώς να φτιάξετε έναν χάρτη μυαλού
1. Πρώτα απ 'όλα, η κύρια ιδέα πρέπει να είναι ξεκάθαρη, να χρησιμοποιεί λίγες λέξεις, να χρησιμοποιεί εικόνες για έναν χάρτη μυαλού και συγκεκριμένες ιδέες, για παράδειγμα, σε έναν χάρτη μυαλού για παιδιά, συνιστάται η χρήση συγκεκριμένων λέξεων και εικόνων που τραβούν την προσοχή του παιδιού, που θα διευκολύνει την εκμάθησή σας.
2. Θα πρέπει να ξεκινά από το κεντρικό τμήμα της σελίδας, όπου η κεντρική ιδέα θα τοποθετηθεί και θα επισημανθεί.
3. Αναπτύξτε, από την κύρια ιδέα, ένα είδος καταιγισμού ιδεών που σχετίζεται με το κεντρικό θέμα.
4. Για να ξεχωρίζουν οι πιο σχετικές λέξεις, οι ιδέες πρέπει να αντικατοπτρίζονται δεξιόστροφα, τοποθετώντας τις γύρω από το κεντρικό θέμα και αποφεύγοντας την ακαταστασία.
5. Χρησιμοποιήστε γραμμές για να συνδέσετε τις κύριες ιδέες με τις υποστηρικτικές.
6. Κυκλώστε τις ιδέες για να τις ξεχωρίσετε, με τον ίδιο τρόπο που μπορείτε να υπογραμμίσετε, να χρωματίσετε και να χρησιμοποιήσετε εικόνες, αποκτώντας έτσι έναν πολύχρωμο χάρτη μυαλού.
Διαφορές μεταξύ ενός χάρτη μυαλού και ενός χάρτη έννοιας
Προτού μπορέσετε να προσδιορίσετε τις διαφορές μεταξύ του ενός και του άλλου, είναι απαραίτητο πρώτα να διευκρινίσετε τι είναι ένας χάρτης εννοιών. Το τελευταίο είναι ένα σχήμα που χρησιμεύει ως μέσο για τη γραφική και απλή παραγγελία ιδεών ή εννοιών, με σκοπό τη διευκόλυνση της μάθησης, χρησιμοποιώντας ορισμένα στοιχεία που συνδέουν τις ιδέες και ταυτόχρονα συμπληρώνουν την κύρια ιδέα. Δες εδώ
1. Ένας χάρτης έννοιας, σε αντίθεση με τον διανοητικό, χρησιμοποιεί την ιεραρχία ιδεών που παρουσιάζονται στο γράφημα.
2. Ο χάρτης μυαλού χαρακτηρίζεται από μεγαλύτερη ευελιξία, χρησιμοποιώντας ιδέες που αλληλοσυνδέονται και αναπτύσσονται μέσω αυθόρμητων τεχνικών, όπως καταιγισμού ιδεών με πολύ χρώμα, οπότε είναι ένας πολύχρωμος και ελκυστικός χάρτης μυαλού για τον θεατή.
Μια άλλη πτυχή είναι η χρήση συνδέσμων μεταξύ ιδεών μέσω γραμμών ή κλάδων, δημιουργώντας έτσι μια συγκεκριμένη λογική, η οποία συμβάλλει στην ταχεία και αποτελεσματική μάθηση.
3. Ο χάρτης εννοιών παρουσιάζει μια κύρια ιδέα, έχει κόμβους που ξεκινούν από μια παγκόσμια ιδέα σε πιο συγκεκριμένες ιδέες. Επίσης, χρησιμοποιήστε λέξεις για να συνδέσετε κύριες ιδέες και υποστηρικτικές ιδέες.
4. Ο κύριος στόχος του διανοητικού χάρτη είναι ότι αυτό που μαθαίνεται είναι μέσω οικείων ή μεμονωμένων μεθόδων, χρησιμοποιώντας την αυθόρμητη σχέση ιδεών. Για το λόγο αυτό, είναι συνήθως πολύ χρήσιμοι για την ανάλυση λογοτεχνικών έργων, όπως ποιήματα.
5. Από την πλευρά του, ο εννοιολογικός χάρτης στοχεύει στη δομή της ιδέας που θέλετε, ταξινομώντας τα δεδομένα σύμφωνα με την ιεραρχία των εννοιών, η οποία βοηθά στην ταχύτερη μάθηση, καθώς τα στοιχεία που το συνθέτουν μπορούν να θυμούνται πολύ ευκολότερη. Συνιστάται η χρήση του χάρτη εννοιών για εκείνες τις έννοιες στις οποίες περιγράφονται τα επίπεδα ιεραρχίας, όπως, για παράδειγμα, η ταξινόμηση των ειδών.
Παράδειγμα χάρτη μυαλού
Όσον αφορά τη μάθηση, την οργάνωση ή τη διδασκαλία, οι χάρτες μυαλού είναι ένα πολύ χρήσιμο στοιχείο, καθώς βοηθούν στην αύξηση της αποτελεσματικότητας των προαναφερθέντων στοιχείων, χρησιμοποιώντας γραφικές αναπαραστάσεις του χεριού με λογική στο περιεχόμενο που εκτίθεται και προκαλώντας οπτική επίδραση στον θεατή ή τον αναγνώστη.
Ένας χάρτης μυαλού μπορεί να έχει σχεδόν τίποτα ως κύρια ιδέα του, όπως έναν οικογενειακό ή έναν Παγκόσμιο Πόλεμο. Με τον ίδιο τρόπο, στο πεδίο της επιστήμης γενικά, η χρήση του χρησιμοποιείται ευρέως, όπως στην περίπτωση του διανοητικού χάρτη του κυττάρου, της Βιολογίας ή της επιστημονικής μεθόδου. Καθένα από αυτά με τον ίδιο σκοπό, να διευκολύνει την κατανόηση μιας ιδέας ή έννοιας.
Προγράμματα χαρτογράφησης μυαλού
Σήμερα, χάρη στην πρόοδο της τεχνολογίας, είναι δυνατή η δημιουργία χαρτών μυαλού με τη βοήθεια ορισμένων προγραμμάτων υπολογιστών, και ακόμη και μέσω του διαδικτύου υπάρχει η δυνατότητα δημιουργίας διαδικτυακού χάρτη μυαλού. Μεταξύ των πιο σημαντικών προγραμμάτων, ξεχωρίζουν τα ακόλουθα.
MindMeister
Αυτό το πρόγραμμα χρησιμοποιείται για τη δημιουργία διαδικτυακών χαρτών μυαλού, προσφέροντας στον χρήστη τη δυνατότητα δημιουργίας και ανταλλαγής ιδεών μέσω ψηφιακών χαρτών μυαλού. Σε όλο τον κόσμο, αυτό το λογισμικό χρησιμοποιείται ευρέως από μεγάλες εταιρείες, όπως CNN, PHILIPS, EA Games κ.λπ.
Γκούγκλαρε το
Ένα εργαλείο στο οποίο ο χρήστης μπορεί να δημιουργήσει χάρτες μυαλού με τη συνεργασία άλλων χρηστών, με μια ποικιλία θεμάτων, όπως ένας χάρτης μυαλού για παιδιά. Με τον ίδιο τρόπο, είναι δυνατή η ανταλλαγή απόψεων μέσω μιας συνομιλίας.
Μίντομο
Διαδικτυακό λογισμικό με το οποίο μπορούν να δημιουργηθούν χάρτες. Προσφέρει δύο εκδόσεις, το δωρεάν και το premium, το οποίο έχει κόστος $ US ανά μήνα. Όπως και άλλα προγράμματα, μέσω αυτού μπορείτε να αναπτύξετε, να επεξεργαστείτε και να δημοσιεύσετε χάρτες μυαλού με άλλα άτομα.
Η χρήση χαρτών μυαλού για την παρουσίαση ιδεών είναι πολύ χρήσιμη, ειδικά όταν το περιεχόμενο είναι εκτεταμένο, καθώς μέσω αυτών οι έννοιες μπορούν να απλοποιηθούν χωρίς να αλλάξουν οι κύριες ιδέες.
Η χρήση εικόνων για έναν χάρτη μυαλού ενισχύει τις ιδέες που εκτίθενται, επιπρόσθετα αποκτούν συμβολισμό για τον θεατή, καθώς, αντί να θυμούνται μακρά περιεχόμενα πληροφοριών, θυμούνται μόνο τις εικόνες που χρησιμοποιήθηκαν, και γι 'αυτό είναι για παιδιά. μεγάλη δημοτικότητα στις τάξεις παγκόσμιας κλάσης.
