Αυτός ο όρος σχετίζεται με το πρόβλημα της μη σωστής χρήσης του γραμματικού συνδέσμου και των κανόνων του, είναι μια νευρολογική διαταραχή στην οποία τα άτομα δεν είναι σε θέση να ενώσουν λέξεις για να σχηματίσουν συντακτικά κατάλληλες σειρές, τείνουν να συντομεύουν το λεξιλόγιο κατά τη διαγραφή των άρθρων (το, el), προθέσεις (a, para, con), συζεύξεις (y, que) κ.λπ., όταν κάνουν προτάσεις, και τείνουν να αλλάζουν τον τρόπο ταξινόμησης των λέξεων.
Αυτή η νευρολογική διαταραχή επηρεάζει εκείνους που πάσχουν από μη ρευστή αφασία. Η Αφασία είναι μια νευρολογική διαταραχή που προκαλείται από μια βλάβη στον εγκέφαλο που επηρεάζει το άτομο που στο παρελθόν μπορούσε να μιλήσει σωστά. Για μερικούς μαθητές του θέματος, ο αγραματισμός παρουσιάζει δύο πτυχές: τον agrammatism της μορφολογικής υπεροχής και τον agrammatism της συντακτικής επικράτησης. Στην πρώτη διατηρείται η σειρά των λέξεων, στη δεύτερη τροποποιείται η σειρά των λέξεων. Οι ειδικοί πιστεύουν ότι οι ασθενείς με συντακτικό agrammatism predominance πρόκειται να υποστούν τα πιο έντονα δομικά επίπεδα της γλώσσας, ενώ ο μορφολογικός επικράτηση του agammatism θα βασίζεται σε μια διαταραχή στο πιο επιφανειακό επίπεδο της γλώσσας, επομένως θα αντιμετωπιστεί από δύοάκρα και όχι δύο κατηγοριών που προέρχονται από μια αυθεντική ανεξαρτησία στη συντακτική και μορφολογική άρθρωση.
Από την άλλη πλευρά, η παρουσία του αγροματισμού στα παιδιά σχολικής ηλικίας είναι πολύ συχνή, τα μικρά παιδιά τείνουν να αποδιοργανώνουν την επιφανειακή πτυχή της γλώσσας, η οποία προκαλεί αλλοίωση στον τρόπο με τον οποίο συζητούν, ειδικά όταν τα παιδιά αρχίζουν να μιλούν. Αν και στην αρχή αυτή η συμπεριφορά είναι φυσική για τους γονείς, είναι σημαντικό να είναι προσεκτικοί σε αυτές τις γλωσσικές διαταραχές των παιδιών τους, εφόσον εάν δεν αντιμετωπιστούν εγκαίρως το πρόβλημα μπορεί να γίνει πιο περίπλοκο και πιο δύσκολο για τον θεραπευτή.
