Το ρήμα είναι μια λέξη που μπορεί να μετατραπεί ή να τροποποιηθεί προκειμένου να δώσει νόημα στη δράση που εκτελείται από ένα άτομο. Ο όρος σημαίνει την περιγραφή μιας δράσης ή της κατάστασης του θέματος, η οποία είναι ύψιστης σημασίας, δεδομένου ότι καθορίζει τη διαίρεση μεταξύ του ποιος μιλάει και του κατηγορητή. Στη γραμματική άποψη, το ρήμα είναι ο πυρήνας της πρότασης, διότι δείχνει τη δράση που θα κάνει το υποκείμενο ή τι επιδιώκει να εκφράσει, είτε πρόκειται για συναισθήματα, ενέργειες, στάσεις, διαθέσεις, μεταξύ άλλων.
Τι είναι το ρήμα
Πίνακας περιεχομένων
Το ρήμα, όπως φαίνεται στην προηγούμενη ενότητα, είναι μέρος της λεξικής πρότασης που παρέχει μια έκφραση κίνησης, ύπαρξης, δράσης, κατάστασης, επιτεύγματος ή κατάστασης στο θέμα. Από μόνη της, αυτή η λέξη αντιπροσωπεύει ένα κήρυγμα. Εάν αναλυθεί μια πρόταση, το ρήμα που είναι συζευγμένο λειτουργεί σωστά ως ο συντακτικός πυρήνας της κατηγορίας. Εάν αυτό είναι συζευγμένο, τότε καταλαμβάνει τον χρονικό πυρήνα. Διαφορετικά, τότε το ρήμα καταλαμβάνει μια απλή ενότητα.
Αυτές οι λέξεις χρησιμοποιούνται καθημερινά, επιτρέπουν στη γλώσσα των πολιτισμών να είναι πλήρης, να γίνουν κατανοητές και να έχουν τη συνοχή, τη συνοχή και το νόημα κατά την επικοινωνία μεταξύ τους. Σε οποιαδήποτε πρόταση, γραπτή ή προφορική, αναφέρεται μια λέξη που ενημερώνει τι γίνεται, πώς γίνεται και πότε εκτελείται, δηλαδή, παρέχεται γνώση σχετικά με τη δράση που εκτελείται. Ακριβώς αυτή η λέξη είναι το ρήμα. Αυτό είναι επιτακτικό σε οποιαδήποτε πρόταση και, στην πραγματικότητα, μπορεί να υπάρχουν πολλά από αυτά σε μια μόνο παράγραφο, να είναι σε θέση να είναι συζευγμένα ρήματα, ρήματα στο παρελθόν ένταση, ρήματα στο παρελθόν απλά, ρήματα στο παρόν ή επιτακτικό ρήμα.
Τύποι ρήματος
Όπως οι περισσότεροι από τους όρους που αναπτύσσονται σε αυτόν τον ιστότοπο, αυτή η λέξη έχει μια ειδική ταξινόμηση, καθιστώντας σαφές ότι υπάρχουν κατηγορίες ρήματος που μπορούν να χρησιμοποιηθούν σε μια παράγραφο. Οι τάξεις των ρημάτων που θα εξηγηθούν στη συνέχεια, επιτρέπουν στον αναγνώστη να προσδιορίσει τον τύπο του κειμένου που διαβάζει και τις ενέργειες που πραγματοποιούνται στην ανάγνωση.
Βοηθητικά ρήματα
Αυτός ο τύπος έκφρασης δεν έχει λεξικό περιεχόμενο, ωστόσο, χρησιμοποιείται ως ιδανικό συμπλήρωμα για το κύριο ρήμα. Εκφράζεται ως τρόπος, πολικότητα, χρόνος, όψη ή φωνή. Τα περισσότερα βοηθητικά ρήματα έχουν χαρακτηριστικά αναφοράς, τα ίδια με αυτά που βρίσκονται στα κύρια ρήματα, ωστόσο, δεν έχουν την ίδια εστίαση ή αποτέλεσμα στις παραγράφους. Δεν υπάρχει συγκεκριμένος αριθμός βοηθητικών, επομένως, γραμματικά, είναι πεπερασμένοι, αλλά δεν έχουν τόσο μεγάλη χρήση όσο τα υπόλοιπα.
Αυτά μπορεί να είναι μέρος των ρήματος στα ισπανικά ή ρήματα στα αγγλικά, είναι αδιάφορο αρκεί να βοηθούν το κύριο ρήμα. Για παράδειγμα, "Θα πάω στη δουλειά. " Η βοηθητική λέξη είναι «να φτάσετε».
Ομαλά ρήματα
Είναι ομοιόμορφα συζευγμένες και δεν έχουν αλλαγές στο στέλεχος, στην πραγματικότητα αυτές μπορούν εύκολα να αναγνωριστούν λόγω των καταλήξεων τους σε er, ir ή ar. Για παράδειγμα, αγάπη, άδεια, φόβος. Αυτά χρησιμοποιούνται σύμφωνα με τον χρόνο και τον τρόπο με τον οποίο πρόκειται να συζευχθούν. Σε αντίθεση με τον προηγούμενο τύπο, αυτά μπορούν να χρησιμοποιηθούν μόνο σε ρήματα στα Ισπανικά, Γαλλικά και Γερμανικά. Αυτά μπορεί επίσης να είναι ρήματα στο παρελθόν απλά, δεδομένου ότι λαμβάνεται υπόψη ο χρόνος κατά τον οποίο είναι συζευγμένοι. Π.χ.: "Ο Πέδρο αγαπά την ποίηση"
Ανώμαλα ρήματα
Είναι επίσης συζευγμένα ρήματα, αλλά σε αντίθεση με τα κανονικά, αυτά αλλάζουν το στέλεχος τους. Εν ολίγοις, οι υφιστάμενοι κανόνες στη λίστα των γενικών ρημάτων δεν ισχύουν για τα ακανόνιστα. Εδώ, οι φωνητικές αλλαγές μπορούν να γίνουν, είτε με φωνήεν (χτύπημα, ερώτηση - ζήτηση, ισχύς - μπορεί) σύμφωνο (φαίνεται - φαίνεται, ανήκουν - ανήκουν, αφήνει - θα φύγει - φεύγουν) και, τέλος, μικτές παρατυπίες (γνωρίζουμε - ξέρω). Για παράδειγμα, εάν το ρήμα "να" ήταν κανονικό, θα έλεγε "εγώ αυτό", ωστόσο καθώς είναι ακανόνιστο, η φράση αλλάζει σε "είμαι".
Προσωπικά ρήματα
Αυτά μπορούν να χρησιμοποιηθούν μόνο σε άπειρες προτάσεις και, κατά κανόνα, στο τρίτο άτομο για κάθε γραμματική ένταση. Λέγοντας τον εαυτό τους απρόσωπο, καθιστούν σαφές ότι δεν έχουν κάποιο άτομο, δεν ενσωματώνουν μια προσωπική αντωνυμία, δηλαδή δεν έχουν θέμα. Αυτά είναι γνωστά ως ρήματα στο παρελθόν, καθώς οι ενέργειες που έγιναν στο παρελθόν του κειμένου δεν σχετίζονται απαραίτητα με τα γεγονότα του παρόντος, για παράδειγμα, το ρήμα «έχει» μπορεί να χρησιμοποιηθεί ως «υπάρχει, υπήρχε ή θα υπάρξει». Οι προτάσεις με απρόσωπα ρήματα αφθονούν, επομένως δεν είναι περίεργο να τα βρείτε σε διαφορετικά κείμενα.
Ελαττωματικά ρήματα
Δεν υπάρχουν μορφές ρήματος στις συζεύξεις αυτής της κατηγορίας, στην πραγματικότητα, δεν έχει έναν ή περισσότερους από τους τόνους που βρίσκονται αρχικά στις περισσότερες από τις λέξεις. Μερικά από τα παραδείγματα που μπορούν να εξηγηθούν από αυτές τις ελαττωματικές λέξεις είναι η κατάργηση, το σούρουπο, το σούρουπο, η βροχή και το χιόνι. Αυτά τα ρήματα στα αγγλικά αναγνωρίζονται ως must (duty) και can (power).
Συνδυαστικά ρήματα
Βασίζονται στην ένωση του θέματος με όσα λέγονται γι 'αυτόν, το καλύτερο πράγμα για αυτές τις λέξεις είναι ότι δεν αλλάζουν την αρχική έννοια της πρότασης. Είναι γνωστό ότι είναι ένας τύπος αγκίστρου ή γέφυρας μεταξύ του θέματος και της δράσης του ή αυτό που είναι γνωστό για αυτόν, είναι σε θέση να χρησιμοποιεί λέξεις όπως είναι, φαίνεται, είναι. Π.χ. "ο ουρανός είναι συννεφιασμένος"
Προληπτικά ρήματα
Το νόημά του σχετίζεται με μια συγκεκριμένη ή αφηρημένη δράση, ένα πάθος ή μια κατάσταση. Σε αντίθεση με τις συσχετιστικές λέξεις, οι προγνωστικές λέξεις έχουν νόημα, δεν μπορούν να αντικατασταθούν χωρίς να αλλάξει η έννοια της φράσης. Ως πρακτικό παράδειγμα για αυτές τις λέξεις, υπάρχει η φράση «Ο Μάρκος σκέφτεται για το μέλλον του» ή «ο Ιησούς πάσχει από σοβαρές ασθένειες». Και στις δύο περιπτώσεις, το ρήμα βρίσκεται σε υποφέρει και σκέφτεται.
Μεταβατικά ρήματα
Χρησιμοποιούνται όταν η δράση που εκτελείται πέφτει σε κάτι άλλο. Η ύπαρξη ενός προηγούμενου στοιχείου είναι πραγματικά απαραίτητη για να έχει η πρόταση νόημα ή νόημα, διότι η δράση πέφτει μεταξύ του συγγραφέα και του αντικειμένου, για παράδειγμα, "Η Μαρία έλαβε υπέροχα νέα. Σε αυτήν την περίπτωση, το ρήμα λαμβάνεται και το αντικείμενο-στόχος είναι τα νέα. Εδώ μπορεί να ειπωθεί ότι υπάρχει ένα επιτακτικό ρήμα λόγω του χαρακτηριστικού του αιτήματος, επιθυμίας ή τάξης.
Μη μεταβατικά ρήματα
Αυτά, σε αντίθεση με τις προηγούμενες λέξεις, δεν χρειάζονται συμπλήρωμα για ενεργοποίηση ή χρήση σε ένα κείμενο. Πηγαίνουν εντελώς μόνοι και δεν χρειάζονται την ύπαρξη ενός άλλου αντικειμένου μοίρας για να διατυπώσουν την πρόταση ή να της δώσουν νόημα. Ένα παράδειγμα αυτού είναι "Ο ξάδερφος μου τραγουδά", "Ο Χοσέ παντρεύεται" και "Ο Χέμερο ντελίνκ" Υπάρχει μια παραγγελία ή επιθυμία, δεν χρειάζονται τίποτα άλλο από την ίδια τη λέξη που καθορίζει τη δράση. Μπορεί επίσης να ληφθεί υπόψη ως επιτακτικό ρήμα.
Ανακλαστικά ρήματα
Πρέπει να συζευχθούν με μια αντωνυμία, αυτό, με τη σειρά του, πρέπει να συμφωνήσει με ένα φύλο και έναν αριθμό, αλλά δεν έχει δράση ή συντακτική μορφή. Για παράδειγμα, "Η Κάρλα και ο Μάριο είναι παντρεμένοι" σε αυτήν την πρόταση, υπάρχει μια αντωνυμία, τόσο φύλα όσο και συγκεκριμένος αριθμός ατόμων. Ποινές με αντανακλαστικές ρήματα είναι οι πλέον χρησιμοποιούμενες στην κείμενα.
Αμοιβαία ρήματα
Χρησιμοποιούνται όταν υπάρχει ανταλλαγή μετοχών σε δύο ή περισσότερα θέματα ή πράγματα. Στην πραγματικότητα, λαμβάνονται υπόψη ως μεταβατικά ρήματα, με τη διαφορά ότι, στην περίπτωση αυτή, χρειάζονται δύο ή περισσότερα πράγματα, ζώα ή άνθρωποι που είναι αντικείμενα του πεπρωμένου και που δίνουν νόημα στην πρόταση. Είναι ακριβώς λόγω αυτού του γεγονότος ότι αυτές οι λέξεις είναι συζευγμένες με 3 άτομα ή πράγματα με την πληθυντική έννοια, για παράδειγμα, «οι φίλοι διδάσκουν ο ένας τον άλλον» και «4 αντίπαλοι έχουν προσβάλει ο ένας τον άλλον».
Γραμματικά ατυχήματα
Αυτές είναι αλλαγές που προέρχονται από μια λέξη όταν εμφανίζονται σωματίδια ή προστίθενται στη ρίζα της λέξης. Η ίδια, κάθε λεξική ενότητα αποτελείται από μορφές και τα λεξικά που δίνουν νόημα στη λέξη, ενώ το μορφόγραμμα είναι υπεύθυνο για την παροχή αριθμού πληροφοριών, φύλου ή χρόνου τότε, σε γραμματικά ατυχήματα, έχοντας ένα ή περισσότερα μορφές (αυτά είναι τα σωματίδια), η έννοια αλλάζει ή η λέξη απλά στερείται σημασίας.
Για την καλύτερη κατανόηση αυτής της ενότητας, είναι σημαντικό να μελετήσετε τα λεξικά και τα μορφώματα των λέξεων και των παραγώγων τους. Παράδειγμα, σπίτι. Το σπίτι Lexema είναι Cas και το μορφώμα είναι το Α. Τα παράγωγά του είναι σπίτι, σπίτι, αγροικία, σπίτι, μεγάλο σπίτι κ.λπ.
Στα ισπανικά, υπάρχουν τρεις τύποι λέξεων που μπορεί να έχουν γραμματικά ατυχήματα, αυτά είναι ουσιαστικά, τα οποία μπορούν να τροποποιηθούν ως προς το φύλο, τους περιορισμούς, τον αριθμό και τα επαυξητικά. Επίθετα, τα οποία μπορούν να τροποποιηθούν σε αριθμό και φύλο και ρήματα, τα οποία τροποποιούνται στη διάθεση, το πρόσωπο, την πτυχή και το χρόνο και, τέλος, τους λεκτικούς τρόπους, που αναφέρονται στους τρόπους ή τους μηχανισμούς με τους οποίους ένα ρήμα μπορεί να εκφραστεί.
Λειτουργίες ρήματος
Αυτοί είναι όλοι οι πρακτικοί τρόποι με τους οποίους μπορεί να εκφραστεί ένας όρος. Οι τρόποι του ρήματος ταξινομούνται σε 3 κύριες πτυχές που θα εξηγηθούν σε ολόκληρη την ενότητα.
1. Ενδεικτική διάθεση ρήματος
Βασίζεται στην έκφραση πραγματικών και συγκεκριμένων δράσεων. Όταν αντιμετωπίζετε αυτούς τους τύπους λέξεων, το κείμενο περιγράφει πραγματικά γεγονότα. Η πραγματική ισπανική ακαδημία έχει έναν αρκετά σαφή ορισμό αυτού του λεκτικού τρόπου και μιλά για αυτήν ως τη λέξη που καταφέρνει να εκφράσει τον πραγματικό κόσμο μέσω του κύριου ρήματος του κειμένου. Ένα βασικό παράδειγμα για αυτόν τον λεκτικό τρόπο είναι: Ο Χοσέ θα χορεύει σε ένα θέατρο. Στο παράδειγμα, επισημαίνεται μια αντικειμενική, πραγματική και συγκεκριμένη δράση. Τα χαρακτηριστικά που περιλαμβάνονται σε αυτήν τη λειτουργία ρήματος είναι το παρόν τεταμένο, τέλειο, ατελές, απλό υπό όρους και μέλλον.
2. Ανεπιθύμητη διάθεση ρήματος
Σε αυτήν την περίπτωση, αντί να εκφράζονται πραγματικά γεγονότα, οι δυνατότητες και οι υποθετικές καταστάσεις εκφράζονται, στην πραγματικότητα, οι λέξεις της υποτακτικής διάθεσης υποτάσσονται σε ένα κύριο ρήμα (ενδεικτικό). Ένα παράδειγμα αυτής της λειτουργίας είναι "Ιδανικά, περιμένετε να βγουν τα αποτελέσματα." Σε αυτό το παράδειγμα, υπάρχουν 3 τάσεις, δηλαδή οι βασικές: Παρόν, παρελθόν και μέλλον.
3. Εντυπωσιακή διάθεση ρήματος
Το επιτακτικό ρήμα χρησιμοποιείται για να εκφράσει προειδοποιήσεις, αιτήματα, παραγγελίες και ακόμη και απειλές. Η φύση αυτής της λειτουργίας είναι ελαττωματική, επειδή δεν υπάρχει ή παρουσιάζει τη μορφή ατόμων, αριθμού ή χρόνου. Ένα παράδειγμα παραδειγμάτων αυτού είναι "Ελάτε να φάτε - θα σας χτυπήσω - ακούστε με όλα. Σε κάθε παράδειγμα υπάρχει μια τάξη ή απειλή, μια ενέργεια που υποδηλώνει χαρακτήρα ή δύναμη.
Χρονοι ρηματων
Οι λειτουργίες θα περικλείουν πάντα χρόνους, δηλαδή ενέργειες που ορίζουν τη στιγμή κατά την οποία ένα συγκεκριμένο πράγμα ή άτομο μιλά, είτε στο παρόν, στο παρελθόν είτε στο μέλλον. Αυτά τα ρήματα ρήματος μπορούν να ταξινομηθούν σε απλά και σύνθετα. Οι απλοί χαρακτήρες είναι υπεύθυνοι για την έκφραση με μία μόνο λέξη, χωρίς να μετράται η αντωνυμία και χωρίς την ανάγκη για ένα βοηθητικό ρήμα. Για παράδειγμα, (αυτός) φοβάται. Οι σύνθετοι φακοί, από την άλλη πλευρά, είναι εκείνοι που χρειάζονται βοηθητικές λέξεις για να εκφράσουν το νόημά τους. Παράδειγμα: (αυτός) φοβόταν
- Past tense: αυτό το ρήμα tense χρησιμοποιείται για να εκφράσει ενέργειες που πραγματοποιήθηκαν, αξίζει τον πλεονασμό, στο παρελθόν "Η Μαρία επισκέφθηκε την Κυριακή." Αυτό το αντίγραφο εκφράζει το άτομο και τον χρόνο κατά τον οποίο πραγματοποιήθηκε η ενέργεια, στην περίπτωση αυτή, το «ήταν» υποδηλώνει ότι η δραστηριότητα ενεργοποιήθηκε στο παρελθόν.
- Present tense: χρησιμοποιείται για να δείξει ότι η ιστορία λαμβάνει χώρα ταυτόχρονα. Για παράδειγμα, η Marian τραγουδά ένα τραγούδι. Διευκρινίζεται ότι τραγουδάται ακριβώς αυτή τη στιγμή. Μπορεί επίσης να είναι η περίπτωση ενός επιτακτικού ρήματος στην παρούσα ένταση. Παράδειγμα: Marian, σταματήστε να τραγουδάτε τώρα. Υπάρχει μια παραγγελία και μια συγκεκριμένη ώρα.
- Μελλοντικό ρήμα έντασης: χρησιμοποιείται για την έκφραση αυτών των ενεργειών μετά την ώρα που μιλά. Σε αυτές τις περιπτώσεις, είναι πολύ κοινό να βρείτε μικρές δόσεις αβεβαιότητας, διότι κανείς δεν μπορεί να είναι σίγουρος για την απόδοση της δράσης που περιγράφεται. Παράδειγμα, την επόμενη εβδομάδα θα γράψω ένα βιβλίο. Σε αυτήν την ενέργεια, λέγεται ότι θα γραφτεί ένα βιβλίο, αλλά επειδή είναι ένα αβέβαιο μέλλον, πολλά πράγματα μπορούν να αλλάξουν και η δράση μπορεί να μην πραγματοποιηθεί.
Ο αριθμός
Όσον αφορά τον λεκτικό αριθμό, είναι η βασική μορφή που ένα ρήμα πρέπει να υποδεικνύει τη σχέση αριθμού - θέματος σε ένα κείμενο, δηλαδή υποδηλώνει τον αριθμό των ατόμων που συμμετέχουν σε μια πρόταση, παράγραφο ή κείμενο γενικά.
Πρόσωπο
Τέλος, υπάρχουν οι άνθρωποι. Αυτά είναι υπεύθυνα για το διορισμό όχι μόνο ατόμων, αλλά και πραγμάτων, και μπορεί να αναφέρονται σε ραντεβού στο πρώτο, δεύτερο ή τρίτο άτομο.
1. Πρώτο άτομο: αντιμετωπίζει αυτόν τον λεκτικό τρόπο όταν υποδεικνύεται μια αντωνυμία, αναγνωρίζοντας έτσι ότι είναι το άτομο που μιλά ή αφηγείται. Για παράδειγμα, "Θα πάω για ψώνια σε 5 λεπτά." Η αντωνυμία YO δηλώνει ότι ομιλείται στο πρώτο άτομο. Είναι επίσης δυνατό να μιλήσετε στο πρώτο άτομο με πληθυντικές αντωνυμίες: "Θα ψωνίσουμε σε 5 λεπτά"
2. Δεύτερο άτομο: σε αυτήν την περίπτωση, αναφέρεται το άτομο στο οποίο μιλάτε, χρησιμοποιώντας αντωνυμίες δεύτερου προσώπου όπως εσείς, εσείς, μαζί σας ή εσείς. Παράδειγμα, "κάνετε κάτι πολύ κακό." Όπως και στην προηγούμενη περίπτωση, είναι επίσης δυνατό να μιλήσετε στο δεύτερο άτομο με πληθυντικούς αντωνυμίες: « Κάνεις κάτι πολύ κακό».
3. Τρίτο άτομο: εδώ αναφέρετε το άτομο για το οποίο μιλάτε σε κείμενο, πρόταση ή παράγραφο. Οι αντωνυμίες που χρησιμοποιούνται σε αυτήν την περίπτωση είναι αυτός, αυτή, αυτό, αυτό ή αυτό. "Πήγε στο σπίτι του φίλου της." Εάν μιλάτε σε pribal mode, τότε χρησιμοποιούνται αντωνυμίες τρίτων όπως αυτές, αυτές, las ή los. « Θα πήγε στο σπίτι ενός φίλου.»
4. Μη προσωπικά: αυτά στερούνται προσωπικών αντωνυμιών, γιατί, όπως αναφέρεται στο όνομά τους, δεν υπάρχει άτομο που να αναφέρει. Χρησιμοποιείται γενικά σε μετεωρολογικά κείμενα. Χρησιμοποιείται στο τρίτο άτομο ενικό (Θα υπάρξει δυνατή βροχή) ή απρόσωπο (μιλάει για την προσέγγιση μιας ισχυρής βροχής). Σε αυτήν την ενότητα, το άτομο δεν είναι επιτακτικό ή απαραίτητο να είναι σε θέση να πραγματοποιήσει μια σύζευξη ρημάτων. Τα προσωπικά ρήματα ταξινομούνται επίσης ως άπειρα, gerunds και participles. Οι απρόσωπες λέξεις gerund είναι αυτές που έχουν επιρρηματικές τιμές (καταλήγουν στο περπάτημα, για παράδειγμα, περπάτημα, φόρτωση κ.λπ.)
Τα συμμετέχοντα είναι εκείνα των οποίων η αξία είναι επίθετο, κάμπτεται από τον αριθμό και το φύλο όπως οποιοδήποτε από τα υπάρχοντα επίθετα, επιπλέον, καταλήγουν σε ado ή έχουν φύγει, πάντα σε αρσενικό και μοναδικό. Π.χ.: (Τρέξιμο, κολύμπι, κ.λπ.)
Ρεύμα σύζευξη
Όταν μιλάμε, χρησιμοποιούμε συγκεκριμένο λεξιλόγιο. Στο λεξιλόγιό μας χρησιμοποιούμε λέξεις κάθε είδους: ουσιαστικά, επίθετα, άρθρα, επίρρημα, ρήματα κ.λπ. Τα ρήματα μας επιτρέπουν να εκφράζουμε ενέργειες που αναφέρονται στο παρελθόν, στο παρόν ή στο μέλλον. Στην περιοχή της γραμματικής, ο όρος σύζευξη αναφέρεται στην σειρά όλων των μορφών ρήματος, το προϊόν της προσθήκης στο λεξιλόγιο του ρήματος, τα μορφές του ατόμου, τον αριθμό, τον χρόνο και τον τρόπο.
Τα ρήματα είναι ουσιαστικές λέξεις στην επικοινωνία. Οποιοδήποτε από αυτά αποτελείται από δύο στοιχεία: ένα λεξιλόγιο ή ρίζα και ένα μορφόγραμμα ή τέλος. Και αυτός ο συνδυασμός είναι αυτός που παράγει τις διαφορετικές μορφές ρήματος. Το σύνολο όλων των μορφών ρήματος είναι αυτό που αποτελεί τη σύζευξη ρήματος.
Με άλλα λόγια, η σύζευξη ρήματος συνίσταται στην ονομασία όλων των πιθανών μορφών της. Η σύζευξη, επομένως, εξαρτάται από ζητήματα όπως το λεκτικό κήρυγμα σύμφωνα με την ώρα της δράσης, πληροφορίες σχετικά με το εάν η δράση έχει ήδη ολοκληρωθεί και τον αριθμό των συμμετεχόντων στη διαδικασία.
Το να συζεύγουμε ένα ρήμα είναι να το παρουσιάσουμε μαζί με τις μοναδικές και πληθυντικές προσωπικές αντωνυμίες (εγώ, εσείς, αυτός, εμείς, εσείς και αυτές) Μπορεί να γίνει με απλούς τόνους, δηλαδή, με μια μορφή ρήματος (έτρεξα, ήταν, ξέρει…) ή με σύνθετους τόνους (το ρήμα έχει ως βοηθητικό συν την αρχή ενός ρήματος).
Μια άλλη πτυχή που πρέπει να ληφθεί υπόψη κατά τη σύνδεση μιας λέξης είναι η λειτουργία. Θυμηθείτε ότι στα ισπανικά υπάρχουν τέσσερα και το καθένα έχει το δικό του νόημα. Η ενδεικτική διάθεση χρησιμοποιείται για να εκφράσει συγκεκριμένες και αντικειμενικές ενέργειες (έφερε τα κλειδιά). Η υποτακτική διάθεση χρησιμοποιείται για να επικοινωνήσει αμφιβολίες ή μια υποθετική κατάσταση (αν έπαιζε, θα ήταν ευτυχισμένη). Η υπό όρους διάθεση εκφράζει τη δυνατότητα (θα είχατε κάνει καλύτερα αν δοκιμάσατε περισσότερα). Η επιτακτική διάθεση χρησιμοποιείται για την παραγγελία (ελάτε εδώ).
Λαμβάνοντας αυτό ως αναφορά, μπορούμε να χρησιμοποιήσουμε τον όρο "γελάσαμε" ως παράδειγμα. Σε αυτό μπορείτε να ανακαλύψετε ότι είναι σε ενδεικτική διάθεση, ότι είναι πληθυντικός, ότι ανήκει στο πρώτο άτομο και ότι είναι στο παρελθόν ατελές. Κατά τη σύζευξη οποιουδήποτε ρήματος, είναι σημαντικό να είναι σαφές ότι υπάρχουν δύο τύποι ρήματος. Επομένως, από τη μία πλευρά, υπάρχουν τα προσωπικά, εκείνα στα οποία τόσο ο παράγοντας χρόνου όσο και το θέμα που σχετίζεται με αυτόν, έχουν σημασία.
Είναι επίσης σημαντικό να αναφερθεί η γραμματική συμφωνία μέσα στις συζεύξεις ρήματος. Είναι γνωστό ότι, στους περισσότερους από αυτούς τους όρους, διαφέρουν ανάλογα με το γραμματικό πρόσωπο, στην πραγματικότητα, στις ινδοευρωπαϊκές περιοχές, η λεκτική μορφή και το πρόσωπο του γραμματικού θέματος έχουν απόλυτη συμφωνία, καθιστώντας το νόημα του κειμένου σαφές από την πρώτη στιγμή της αρχίζει η ανάγνωση. Ωστόσο, υπάρχουν και άλλες γλώσσες (οι λιγότερο χρησιμοποιούμενες διεθνώς, για παράδειγμα, τα βασκικά, τα Nahuatl και τα ουγγρικά) στις οποίες το ρήμα έχει επίσης πλήρη συμφωνία με το γραμματικό αντικείμενο (μία με το θέμα και άλλη με το αντικείμενο).
Από την άλλη πλευρά, υπάρχουν οι περιφερειακές παραλλαγές των συζεύξεων ρήματος. Αυτά επηρεάζουν τη σύζευξη και σχετίζονται με τη γραμματική του δεύτερου ατόμου. Αυτά, με τη σειρά τους, ταξινομούνται σε δύο σημαντικές πτυχές:
Το πρώτο είναι το Voseo, το οποίο αποτελείται από τη χρήση της αντωνυμίας «vos» και των σχετικών ρημάτων του για να αναφέρεται στο δεύτερο άτομο ενικό. Έχει αντίθεση με την αντωνυμία "εσείς" και όλες τις συσχετίσεις της. Αρχικά, η αντωνυμία «vos» και οι ρήμες της επηρέασαν το δεύτερο πρόσωπο του πληθυντικού στα Παλιά Ισπανικά και όχι το ενικό.
Επί του παρόντος, το voseo είναι αρκετά κοινό σε πολλές χώρες της Ισπανικής Αμερικής, επιπλέον, περιέχει πολλές παραλλαγές ανάλογα με την περιοχή στην οποία ομιλείται ή χρησιμοποιείται.
Από την άλλη πλευρά, υπάρχει η χρήση σας (με τις ρήμες του συμπεριλαμβάνονται). Επί του παρόντος, η χρήση του είναι αποκλειστική στην Ισπανία. Στις υπόλοιπες ισπανόφωνες χώρες, δεν υπάρχει κατάλληλη μορφή του δεύτερου ατόμου στον πληθυντικό, αλλά το «εσείς» και όλες οι μορφές του στο τρίτο άτομο χρησιμοποιούνται για την αντιμετώπιση διαφορετικών ακροατών.
Παραδείγματα ρημάτων
1. Απλό
Αγάπη - Μάθετε - Σκούπισμα - Αναζήτηση - Αλλαγή -
Συνομιλία με τα πόδια - Μάγειρας - Συντονισμός - Χρωματισμός - Οδήγηση
2. Ενδεικτικό
Τρέξατε - Βγαίνουν - Συζήτηση - Βγαίνουμε - Θα μιλήσω
Συζήτηση - Θα μιλήσουμε - Τρέξιμο - Θα τρέξετε - Αγαπημένος
3. Συνδυαστικά
Να παραμείνει - Να ψέψει - Να εμφανιστεί - Να είναι - Να είναι
4. Ανώμαλη
Αίσθηση - αίσθηση Σκεφτείτε σκεφτείτε? Enter - Εισήγαγα
Συμπερίληψη - include; Εμπλουτίστε - εμπλουτίζω
Καταστρέψτε - καταστρέφω. Έλλειψη - έλλειψη
Ζεστό - ζεστό. Αφαίρεση - αφαιρείται
5. Άπειρα
Φαγητό - Κοινή χρήση - Λήψη - Συγκατάθεση - Σωστό
Express - Δεσποινίς - Οχυρώστε - Ζώο - Εκμηδένιση
- Κάθισμα - Ποτό - Ποτό - Φιλί - Τραγουδώντας - Άλμα με τα
πόδια - Αναζήτηση - Αποφασίζοντας - Καταστρέφοντας
6. Παρόν
Λέω - τρέχω - φεύγω - ερευνούμαι - δικαιολογώ
καθαρό - περιφρονούμαι - εμπόδιο - συντρίβω
μελετώ -
κάνω - κερδίζω - χτύπησα - κρατώ χρειάζομαι - παίρνω - συγχωρώ - θέλω να κλέψω -
νιώθω - δωροδοκία - σηκώνω - χρησιμοποιώ
έχω - διορθώνομαι - χαμηλά - πηδάω - αναζητώ
Τρόπος - Πώς - Βλέπω
7. Παρελθόν
Κέρδισε - Κυβερνήθηκε - Χτύπησε - Χτύπησε - Χτύπησε
Μου άρεσε - Μίλησα - Έκανα - Fled - Fled - Begged
Played - Played - Barked - Hurt - Lavé Washed - Raised - Read
- Cleaned -
Cried
Mistreated - Handled - Marchó - Marked Chewed - Chewed - Killed - Σκότωσε - Νιαού
