Το webquest είναι ένα εργαλείο που αποτελεί μέρος μιας διδακτικής ανάπτυξης που κατευθύνεται από τους κύριους πόρους που προέρχονται από το Διαδίκτυο, επειδή προστατεύει τη χρήση στην οποία αυτές οι έρευνες είναι δύσκολες δραστηριότητες που απαιτούν πολύ χρόνο και που μπορεί να είναι απογοητευτικό εάν οι στόχοι Οι δεξιότητες δεν αποκαλύπτονται και εξηγούνται από την αρχή, είτε μέσω της ανώτερης γνώσης, της συνεργατικής εργασίας, της αυτονομίας των μαθητών, και περιλαμβάνει μια αυθεντική αξιολόγηση.
Μία από τις πιο συνηθισμένες δραστηριότητες των μαθητών στο Διαδίκτυο είναι η αναζήτηση πληροφοριών, επειδή με τη βοήθεια συστημάτων αναζήτησης όπως "google, altavista ή yahoo", στα οποία αυτές οι έρευνες είναι δύσκολες δραστηριότητες που απαιτούν πολύ χρόνο και που μπορούν να είναι απογοητευτικό εάν οι στόχοι δεν αποκαλύπτονται και εξηγούνται ξεκάθαρα.
Στο webquests διεξάγονται δραστηριότητες που είναι δομημένες και καθοδηγούμενες, στις οποίες αποτρέπουν αυτά τα εμπόδια δίνοντας στους μαθητές μια καλή απόδοση, καθώς και τις διαδικασίες και τις οδηγίες που τους επιτρέπουν να τις εκτελέσουν.
Σε αυτόν τον τομέα, οι μαθητές παίρνουν τον έλεγχο της ερμηνείας και βρίσκουν πολλές συγκεκριμένες προδιαγραφές που τους έχει αναθέσει ο δάσκαλος. Η έρευνα σε ιστοσελίδες είναι πολύ εύκολη και απλή εφαρμογή, επειδή είναι απλό να γίνει, αυτό επιτρέπει τόσο στους μαθητές που ξέρουν πώς να συμμετέχουν σε αυτούς που δεν γνωρίζουν για το Διαδίκτυο.
Η έρευνα στον Ιστό ενσωματώνει τους μαθητές σε αποτελεσματικές δραστηριότητες, γεγονός που ενθαρρύνει επίσης τη συνεργασία και τη συζήτηση, καθώς η ενσωμάτωση στο σχολικό πρόγραμμα είναι απλή. Από την άλλη πλευρά, ο καθηγητής πρέπει να αναφέρεται σε περιεχόμενο αναζήτησης για να γράψει σε ορισμένους ιστότοπους στους οποίους οι μαθητές αναζητούν τις πληροφορίες που χρειάζονται.
